2024-04-20 10:30:47 | 起点排行榜
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宿迁学院坐落在有着 “第一江山春好处”美誉的宿迁市,宿迁是江苏省13个地级市中最年轻的,但却有着5000多年的文明史,特别是近年宿迁各项指标突飞猛进,综合实力不断增强,成为快速崛起的新兴城市,并先后荣膺全国文明城市、中国人居环境奖城市和国家卫生城市等殊荣。,大学的发展与城市的发展相得益彰,宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物,与宿迁在改革创新的道路上比肩前行、共同成长。在省市政府推动下,学校从 2002年起与苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所省属高校合作举办本科教育,利用八校的优质资源,短短几年内成功办成万人大学,实现跨越式发展,受到《光明日报》《中国教育报》等媒体关注,学校一度被誉为“全国闻名的高校新星”。2014年,学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校,宿迁大地上从此有了第一所独立设置的本科院校。2018年,学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位。2020年,经教育部批准,宿迁学院转制为省属公办本科高校,开启转制发展新征程。,目前,学校有一个校区,校园占地面积 88.8万平方米,馆藏纸质图书160万册,电子图书125万种。建有11个实验中心,下辖42个实验室,固定资产总值11.7亿元,教学科研仪器设备总值为1.48亿元。学校设有管理学院、文理学院、信息工程学院、建筑工程学院、外国语学院、商学院、机电工程学院、艺术与传媒学院、马克思主义学院等九个二级学院和一个体育部,43个本科专业,涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校面向全国五个省及自治区招生,全日制在校生1.5万余人。现有在职教职工1123人,教师819人,270余人次入选省、市、校各级各类人才工程项目。,学校秉承 “明德至善、博学致用”校训,坚持应用型办学定位,坚持高质量发展,以立德树人为根本任务,着力培养高素质应用型人才,深入推进产教融合,主动服务区域经济社会发展,学校整体办学水平和社会影响力持续提升。目前,学校拥有2个省级重点建设学科、1个省级品牌专业、10个省一流专业建设点、11门省一流课程、6门省在线开放课程、8部省高等学校重点教材、省“青蓝工程”优秀教学团队3个,获得江苏省教学成果奖二等奖1项,拥有“大学生创新创业实践教育示范中心”等省级教学平台4个。学校多次获评“江苏省文明单位(文明学校)”,先后获得“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”“江苏省高校创先争优先进集体”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省高校档案工作先进集体”“江苏省体育工作先进学校”等多项荣誉称号。,强化学风、创新模式,提升人才培养质量。学校坚持以优良学风为引领,以应用型人才培养体系构建为抓手,加强学科专业建设,创新人才培养模式,大力推进校企协同育人,促进学生全面发展,不断提高人才培养质量。学校全面修订完善人才培养方案并落实到培养全过程,逐步形成了 “1234”人才培养新模式,即围绕高素质应用型人才培养“1”个目标,构筑学校、企业“2”方协同育人体系,搭建素质提升课程+专业教育课程+实践教学与创新创业教育课程“3”大课程平台,促进通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、专业标准与行业标准、全面发展与个性发展“4”个融合。学风引领与培养模式创新有力促进了人才培养质量提升。办学以来,学校向社会输送了十六届本科毕业生,共计50221人,学生的毕业率、学位授予率、就业率、大学英语四、六级通过率等各项人才培养可比性指标均位于省内外同层次高校前列。已有3998人考取研究生,2300多人考取公务员、教师编制、省三项计划、村官和市委选调生。4300多人次在省级以上学科竞赛中获奖,其中,在全国大学生数学建模竞赛中三次获得一等奖,学校代表队代表中国参加“国际机器人灭火大赛”(高校组)一次获得冠军、一次获得亚军。毕业生年终平均协议就业率在95%以上。2021年,学校历史(不限)等科目类、物理(不限)等科目类投档线分别高出江苏省控线30分、51分。,立足宿迁、 服务地方,推进校地融合发展。 学校坚持把“服务宿迁”作为发展第一战略,扎根宿迁办大学,着力构建校地命运共同体。坚持“把学科专业建在产业行业上,把创新平台搭在企业车间里,把科研论文写在宿迁大地上”,校地之间形成良性互动的局面。学校与宿迁市政府、沭阳县政府签约共建“宿迁学院产业技术研究院”“沭阳·宿迁学院科技园”;牵头成立了“宿迁中小企业发展研究所”等44个应用研究机构;与京东集团、洋河股份合作举办“京东商学院”“洋河学院”,与江苏酒厂洋河股份有限公司合作筹建“洋河学院”。此外,还与地方100多家企业建立了紧密的业务联系,服务地方经济社会发展的能力不断增强。学校引导广大师生立足应用开展科学研究,“十三五”以来,教师承担国家和省市级科研项目793项,获得省市级科研成果奖177项;教师发表论文2363篇,其中,被EI、SCI、SSCI等检索收录论文551篇。,放眼全球、开放办学,积极开展国际交流。近年来,学校先后与新西兰、英国、法国、泰国、美国、加拿大、台湾等国家和地区的 18所高校开展校际合作交流,在师生互访、委托培训、学术交流、合作培养人才等方面开展广泛交流与合作,国际合作交流空间不断扩大。,新时代,新使命,新征程。今后,学校将以转制省属公办高校为契机,以建设高水平有特色应用技术大学为总体目标,全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实全国和全省教育大会精神,秉持 “以学校为家的办学情怀、以学生为本的办学理念、以人才为王的办学方略”,认真践行“为党育人、为国育才”初心使命,全面落实立德树人根本任务,立足服务地方,主动与宿迁改革发展精准对接、同频共振、同向同行,坚持内涵发展、打造特色品牌,在千帆竞发、百舸争流中奋勇争先,在转制发展、二次创业中争创一流,持续提升办学核心竞争力和学校整体影响力,奋力谱写建设高水平有特色应用技术大学的新篇章,努力办好人民满意的高等教育。
一、华北理工大学轻工学院在哪里 华北理工大学 轻工学院地址在(北校区)河北省唐山市路北区高新技术产业园区大学西道11号、(丰润校区)河北省唐山市丰润区南环东道99号。
二、华北理工大学轻工学院介绍
成立于2001年的 华北理工大学 轻工学院是经河北省政府批准国家教育部确认,由 华北理工大学 举办的独立学院。学院位于京津冀---“首都经济圈”的河北省唐山市,学院所在的唐山市丰润区,工业基础雄厚,人杰地灵,毗邻京津,走出了文学巨匠曹雪芹,作家张爱玲、管桦,音乐指挥家李德伦,评剧皇后小白玉霜等。这里距离首都北京,仅1小时车程,可以非常便利地享受首都各种优质资源。
学院是教育部“应用技术大学(学院)联盟”会员,坚持以培养具有较强适应能力和较高综合素质的应用型人才为目标,开设涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教等学科,共计70个本科专业、16个专科专业,开设专业有环境设计、视觉传达设计、产品设计、戏剧影视导演、表演、英语、学前教育、财务管理、国际经济与贸易、工商管理、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、工程造价、社会体育指导与管理等,面向全国26个省市招生。
学院围绕落实“立德树人”的根本任务,以“育人为本、德育为先、知能并重、全面发展”的教育理念为指导,坚持理论与实践并重,成人与成才并举,努力培养德智体美劳全面发展的和接班人,学院每年举办的“校园之星”等评选活动,表彰在学习、科研、文艺、体育、管理、公益活动、社会实践等方面取得突出成绩的优秀学生,为全院学生树立榜样,促进学生全面发展。
学院注重师资队伍建设,着力打造师德高尚、业务精湛的高素质专业化教育教学管理队伍。学院教师先后荣获全国高等院校英语教学精品课大赛大学英语组一等奖、中国冶金矿山科学技术一等奖、中国外语微课大赛二等奖、第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛河北赛区高职专科组特等奖、英语专业组一等奖、河北省高等学校青年教师数学教学比赛特等奖、河北省教育教学信息化大赛一等奖、河北省高校辅导员年度人物提名奖、河北省党建思政工作创新案例三等奖等。
学院密切与地方经济社会发展相结合,积极探索和实践人才培养的有效途径,坚持因材施教,分类培养,着力推进应用技术类人才创新创业教育实践活动,人才培养效果显著。近五年,我院学生成功创业184项,学生在各类省级以上赛事中获奖1000余项,其中国际奖52项、国家级奖279项、省级奖702项。包括国际及全国大学生数学建模竞赛、“CCTV杯”英语演讲大赛、“世纪之星”英语演讲大赛、CCTV“希望之星”英语风采大赛、全国大学生电子设计大赛、“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛、“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、中国包装艺术大赛、全国科技动漫大赛、全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛、用友杯全国大学生创业暨沙盘模拟经营大赛等。
学院紧密围绕区域经济社会发展和产业结构转型升级的需要,调整专业设置,实行3+1培养模式,推动产学研深度融合发展,与河北乃至京津地区共建实习实训基地120余个,真正实现学校与企业无缝对接。学院积极为学生搭建就业立交桥,近年来,我院学生在研究生、公务员、选调生、大学生村官等考试中均取得可喜成绩,毕业生就业率一直保持在95%以上,毕业生广泛分布在京津冀各类型企事业中。
为加强国际交流与合作,提升学生国际视野,学院每年都输送优秀毕业生到英国伦敦大学、英国爱丁堡大学、英国诺丁汉大学、香港教育大学、香港城市大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚莫纳什大学、马来西亚UPM等大学继续学习深造,并与马来西亚UPM大学合作开展交换生培养、游学项目。
学院坚持“特色办学,品牌建校”的办学方针,积极创新人才培养模式,提高人才培养质量,办学声誉得到社会广泛认可。先后获得“全国先进独立学院”、“十大品牌独立学院”、“十大优势专业品牌独立学院”、“最具社会影响力独立学院”、“学生满意度最高独立学院”、“中国品牌影响力独立学院”、“中国最具知名度独立学院”等荣誉称号。在武书连关于大学评价和排名中,我院连续三年位列“中国独立学院排行榜”综合实力百强。在2018年武书连排名中,在265所独立学院中位列第33位,河北省第3位。
学院将以和党的十九大精神为指导,贯彻******全国高等学校本科教育工作会议精神,以时不我待、砥砺奋进的精神,续写新的辉煌。优美的校园环境,一流的教学设施,先进的办学理念,优良的教学师资,人性化的管理服务,高质量的人才培养模式,必将吸引无数优秀学子来此深造,成就梦想。
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村官和三支一扶的区别主要在以下几点:
一、开展工作的主要目的
大学生“村官”工作主要是为了培养锻炼新农村建设骨干力量和党政干部后备人才;“三支一扶”计划主要是通过开展支农、支教、支医和扶贫工作,促进农村基层社会事业发展;农村教师特岗计划是为了加强西部“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校的教师队伍建设;志愿服务西部计划是为了弘扬志愿精神,鼓励优秀青年投身西部大开发战略,为西部地区农村经济社会发展作出贡献。
二、牵头单位及实施主体
大学生“村官”工作于2008年3月在全国部署开展,由中组部牵头,省区市组织、人事部门组织实施;“三支一扶”计划于2006年部署开展,由人力资源和社会保障部牵头,省区市人事、教育部门组织实施;农村教师特岗计划于2006年开始实施,由教育部负责牵头和组织招聘;志愿服务西部计划于2003年启动,由团中央负责牵头和组织招募。
三、“入口”条件及程序
大学生“村官”要求是全日制普通高校专科学历以上毕业生,重点是本科以上学历和中共党员、学生干部,程序是个人报名、资格审查、考试考察、体检公示等;“三支一扶”计划要求是普通高校应届毕业生,招聘程序是公开招募、自愿报名、组织选拔;农村教师特岗计划要求是高等师范院校及其他院校应届毕业生、具有教师资格和实践经验的高校毕业生,采用公开招聘方式;志愿服务西部计划要求是普通高校应届毕业生,程序是公开招募、自愿报名。
四、数量规模及其身份
大学生“村官”5年选聘10万名,目前已选聘7.8万名,身份是“村级组织特设岗位”人员,担任村“两委”干部和村党组织书记助理、村委会主任助理;“三支一扶”计划每年选派2万名,目前已选派8.8万名,身份是“三支一扶”志愿者;农村教师特岗计划根据实际情况确定招聘人数,已安排2万多个特设岗位,身份是“特设岗位教师”;志愿服务西部计划每年派遣7000名,目前已选派4万名,身份是西部计划志愿者。
五、报酬待遇及经费来源
大学生“村官”工作生活补贴比照从高校毕业生中新录用乡镇公务员试用期满后的工资水平,办理医疗、养老、人身意外伤害等保险,经费由中央和地方财政共同承担,中央财政补助标准是东、中、西部地区每人每年5000元、10000元、15000元;“三支一扶”计划的待遇各地差距较大,大体在每人每月600元至2000元之间,办理医疗、人身意外伤害保险,经费由地方财政安排;农村教师特岗计划执行国家统一的教师工资制度和标准,纳入当地社会保障体系,经费由中央和地方财政共同承担,中央财政补助标准是每人每年1.5万元;志愿服务西部计划生活补贴(含交通补贴和医疗、人身意外伤害保险费用)平均每人每月为800元,经费由中央财政统一支付。
六、聘用期限及期满“出口”
大学生“村官”聘用期为2-3年,期满后的“出口”是鼓励留任村干部、择优选拔基层领导干部和公务员、扶持自主创业、引导另行择业、继续学习深造。“三支一扶”计划总的原则是自愿服务、期满自主择业,服务期为2-3年,期满后事业单位拿出一定职位专门聘用,报考研究生、公务员加分、优先录用。农村教师特岗计划聘期为3年,期满后鼓励继续留任,对自愿留在本地学校的,负责安排落实工作岗位。志愿服务西部计划服务期为1年,服务期满后鼓励扎根基层或自主择业,享受报考研究生、公务员加分政策,颁发服务证书和奖章。
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如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
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北京工业大学哪些专业比较好我是北京工业大学机械工程专业的2019年应届毕业生。在北工大已经生活将近四年了,从初来乍到时对北工大的生涩,到现在也基本熟悉了工大校园的每一个角落。这里的老师对芊芊学子的教导非常认真而且还会有课堂与课下的互动来督促学生的学习情况。四年以来,对母校的不舍与爱惜之情难以言表,这个问题我有必要为不熟悉工大的高考学子们讲解一下。土木工程我先来简单介绍
大学里面有哪些黑暗料理?第一个就是泡面加板蓝根真的可以吃,而且味道不错。为什么这样说呢,同寝室有个同学大二交了一个女朋友,隔三差五出去请吃饭,只要一有时间就出去跟他女朋友浪,大概月中的时候,钱就花的差不多,大学的时候,我跟他情况差不多,一个月就1000多生活费,那货把钱花的差不多,接下来的日子只能吃泡面。直到有一天他实在受不了方便面的味道了,就突发奇想地加了几包
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